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詳解國中基本學力測驗社會科歷屆試題(97年版)物超所值

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　　國民中學學生基本學力測驗社會科約有60至70道題目，考試時間70分鐘，科目包含地理、歷史與公民三科，各科出題比例平均，題型為單選題，近來有題組形式的考題出現，即先有一段文章說明，讓同學據此回答二至三道題目，題組的子題不會超過10題。

　　「基測」的範圍是一綱多本教材，題目不會太難，主要是各版本都涉及的內容，屬於一些基本的觀念題，考生要有正確的觀念及理解。考題不考死記型的題目，題型屬於選擇題，同學可以依據已學的版本加以推理來回答。

　　在準備方面，近年來因強調本土化，教育部要求與臺灣有關的考題要占五成以上，雖然每一年的命題情況不一定是如此，但命題教師以周邊或時勢性的題目為主時，自然在歷史、地理有涉及臺灣的內容會有比較重的比例，尤其是公民科更易突顯，如權利救濟、法律觀念、機會成本、比較利益原則、需求法則等都與我們日常生活有關。至於有關於臺灣的相關歷史，可參考編者的《認識臺灣》一書。

　　在地理科有關現象的成因、地形、地貌、產物、交通、經濟等是出題的重點。另外，因環境的日益惡化，有關溫室效應、沙漠化、沙塵暴與重視自然環境等，為近年來命題的焦點。在時事議題上，如水患、南水北調、高鐵及北宜高速公路等，均涉及日常生活議題；此外，《商業周刊》在2005年提出巴西、俄羅斯、印度、中國等四國金磚，在經濟發展、人口結構、地理環境等方面，這些時勢題會採取「時事不入題，觀念入題」的方法來命題。

　　「全球化」是二十世紀末至二十一世紀的主要趨勢，全球化之下涉及社會科的層面非常大，從中東美伊戰爭、石油危機到禽流感、SARS、《京都議定書》等都是命題重點。此外，各科涉及解讀圖表的題型、漫畫題型常出現，同學面對這些題目，仔細判斷圖內的文字說明，然後再回想已學的各科內容，自然容易作答。

　　「基測」從民國九十年開始，至今已有五、六年以上的歷史，每年的題目內容雖不見得重複，但各科命題的重點卻有一半是重複的。因此，同學若仔細將每年的題目做過之後，會發現內容雖不一定完全一樣，但所強調的重點、觀念卻一再重複，一如數理題目，數字會更動，但題型、公式卻是相同。所謂「考古題」也就是針對歷年出題的題型、重點加以模擬，平時多多參閱，多多練習，自然能針對課本的內容找到重點，也利於記憶、準備。

作者簡介

劉河北

交通大學副教授
現任鴻漸文化高中歷史科、國中社會科總召集人
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